制作宪法短视频 把宪法写成诗,画成报!观山湖区七中学子的创意普法超“有料”

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把宪法写成诗、画成报!观山湖区七中学子的创意普法超“有料”

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“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”为提升学生学习宪法的兴趣,增强道德与法治学科素养,贵阳市观山湖区第七中学近日面向七八年级学生开展“宪画精彩,法写成长”宪法三行诗和宪法手抄报活动,吸引众多学生踊跃参与。

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在宪法三行诗创作中,同学们文思泉涌、妙笔生花。素笺之上,他们用凝练的文字表达对法律权威的捍卫、对法律的尊崇以及对法律真理的追求。一字一句,皆是对法理的深刻思考,是对正义的深情召唤,更是对法律的坚定遵从。

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而在宪法手抄报制作环节,学生们展现出极高的参与热情与认真态度,充分发挥聪明才智和艺术天赋。他们巧妙地将宪法内容融入手抄报创作,一幅幅作品主题鲜明、色彩鲜艳,生动展现宪法的核心价值与原则。童真幻想与法律知识在作品中完美融合,彰显出学生们对宪法的深刻理解与独特的艺术表达。

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观山湖区第七中学相关负责人表示,此次活动有效激发了学生宪法学习热情,提升了法治观念与学科素养。后续,学校将持续创新法治教育形式,通过更多特色活动,推动法治教育在校园内落地生根,助力学生成长为知法、懂法、守法的新时代青少年。

贵州教育报记者 郑青

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编辑 武芮西

二审 廖波

三审 刘钢

宪法如光,照亮成长每一步

夏日午后的教室里,当 "我与宪法同行" 几个字出现在屏幕上时,我并未想到这场科普课堂会在心里掀起如此多的波澜。直到听完志愿者的讲解,看着身边同学认真记录的模样,才忽然明白:宪法从来不是课本里遥不可及的条文,而是时刻伴随我们成长的隐形守护者。

课堂上展示的宪法条文让我震撼。作为国家根本法,它像一位严谨的规划者,既明确了国家制度的框架,又细致到为每个公民的权利划定边界。当听到 "其他法律不得与宪法相抵触" 时,我忽然理解了为何它被称作 "法律体系的总章程"—— 这种最高法律效力,正是社会公平正义的坚实基础。而它的双重作用更让我深思:既赋予我们言论自由、受教育等基本权利,为青春成长提供广阔空间;又通过规范国家权力防止滥用,为我们创造安全稳定的环境,这种平衡本身就是对每个生命的尊重。

最触动我的,是那些与日常生活息息相关的细节。原来课堂上举手发言的勇气,源于宪法对言论自由的保护;校园里不分贫富、性别的平等对待,是宪法保障受教育权的生动体现;甚至连参与志愿服务时的那份温暖,都与宪法鼓励公益的精神相呼应。这些发现让我恍然大悟:每天清晨背着书包走进校园,是宪法赋予的受教育权在生效;与同学争执时懂得克制言行,是对他人人格尊严的尊重;过马路遵守交通规则,是在践行守法的义务 —— 宪法早已融入成长的每一个瞬间。

模拟宪法宣誓的环节,当我们举起右拳齐声念出誓词时,阳光透过窗户落在每个人脸上。"忠于宪法,做社会主义接班人" 的誓言里,我第一次真切感受到一种沉甸甸的责任。原来尊崇宪法不只是背诵条文,更是在课堂上认真听讲的专注,是与同学相处时的友善包容,是面对网络言论时的理性克制。这些看似微小的举动,都是在为宪法精神注入青春活力。

走出教室时,夏日的风带着草木的清香。这场课堂教会我的,不仅是宪法的知识,更是一种生活的态度:珍视权利时不忘担当义务,享受自由时懂得坚守边界。就像志愿者说的那样,宪法是成长路上的指南针,它不会规定我们走哪条路,却会照亮每一条路该有的方向。愿我们都能带着这份认知前行,让宪法精神在青春里生根发芽,长成守护社会的参天大树。

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